01 个人背景
02 保研情况
03 准备情况
04 院校情况
05 最后的话
各位小伙伴们大家好!我是Javi学长,非常荣幸也很高兴能用下面的文字分享自己的保研心得。从最终结果和世俗意义上“成功”的角度来看,我的保研历程无疑是光鲜亮丽、夺目璀璨的——没有经历太多的挫折和失败,保研之路从一开始就是目标明确且规划清晰的,最终也很幸运地收获了几所top院校的offer。确实,我不否认自己是一个内驱力强、目的感高的保研幸运儿。当我下定决心选择保研这条路的那一刻起,所走的每一步都是按部就班和脚踏实地的,这也促成了我最终在孜孜矻矻地行走了一年乃至更久的时间后拿到了一个看似水到渠成的圆满结果。但事实上,我也同时是一个效能感弱、获得感低的内耗型选手。如果我们把时钟向前拨一年、半年甚至四个月前,我也曾一度陷入混沌、困惑和迷茫,也曾长时间不清楚自己努力的方向,也曾因为担心自己做了太多“无意义”的尝试而感到焦虑彷徨。所以,无论你看到我的个人背景和保研情况之后认为我是一个“新传大佬”也好,“保研胜利者”也罢,我相信我们最起码都曾拥有过面对未来众多的不确定时内心无尽的担忧、踌躇乃至畏惧,而如何破除这种犹豫不决,不再害怕尝试“无意义之事”,充满信念地继续一步一个脚印向前迈进,才是我以下分享的重点。希望通过下面的文字,可以鼓励大家尽你所能,继续尝试!当然,必要的院校经验分享和干货内容肯定也不会少的。
01 个人背景
英语水平:四级 671;六级 636;雅思 7.5论文情况:两篇IAMCR独作;一篇SSCI在审(获返修意见);两篇校级合作论文(均偏量化)实习情况:一段央媒实习(科普方向),一段小厂实习(健康传播与新媒体方向)竞赛情况:全国大学生英语竞赛二等奖、全国大学生广告艺术大赛北京赛区三等奖、一些乱七八糟的体育类奖项……
02 保研情况(按时间顺序)
夏令营情况
复旦大学新闻学院 国际新闻传播学硕(候补录取,放弃)北京大学新闻与传播学院 新闻与传播专硕(优秀营员,无录取效力)清华大学新闻与传播学院 数据传播双硕士专硕(最终去向)北京大学新闻与传播学院 健康传播专硕(获得offer,放弃) 我的保研投递策略比较激进,基本上没给自己留什么后路,多少有点“不成功便成仁”的意味在里面。我还是推荐大部分保研人采用“冲、稳、保”的战术,把投递院校分为三档。另外,在夏令营阶段,尽量做到至少参加两到三个有录取效力的院校考核,否则后期的压力会非常大。当然,如果遭遇“夏零营”窘境的小伙伴也不要慌张,我在预推免前也面对了没有offer的悲剧(当时复旦还在候补状态),但是及时稳住心态,重新规划后面的院校申请,依然能有很好的去处。事实上,对于新传学子而言,夏令营结果不理想非常正常,预推免甚至九推才是主战场!
03 准备情况
我属于很早就着手保研复习的选手,早在大一结束发现自己的排名处于专业前列时,我就开始考虑是否要选择保研而非出国,并有意识地在平时(尤其是假期时)读一些专业著作。在大二结束之前,我已经把新闻传播学最经典的几本教材(《新闻学概论》、《传播学教程》、《范式与流派》、《网络传播概论》和中新史、外新史)非常粗浅地阅览了一遍。话虽如此,现在大二大三的同学也不要被我这种行为卷到……我这么做的原因是虽然我的专业名称叫“传播学”,但由于我的本科是中外合作办学,所以我们的专业理论以及课程架构和一般国内的传播学专业完全不同。从某种意义上来说,我更像是一个跨保生,需要提前阅读国内教材来搭建另一套传播学知识体系。而且,即便我很早就读过了专业教材,我真正吸收和积累到的内容相当“节俭”,大部分时间是“知识流淌过脑子不留痕迹”。所以说真正的复习还是得看最后的半年左右。超前学习固然好(尤其对于跨保的同学来说),但是如果你没有提前学习过新传知识,我认为到了大三再开始努力也完全是来得及的。 大二上学期结束之后,我已经确认了自己要把保研这条路走到头,从此之后我的阶段性目标都是精确部署且具有针对性的——大二下主攻专业学习,稳固专业绩点;大三上开始补足自己在科研方面的弱项,在校内和胡师姐团队两头抓论文(感谢胡师姐团队!);大三下完成论文收尾工作,并重新复习专业知识(惊恐于之前学的都忘得差不多了,于是开始狂刷胡师姐保研班的专业课),学习之余在某央媒和小厂两个地方同时实习。我自认为我的准备过程是与大部分保研同学不太相同,并且是不够合理的,因为我的专业学习非常提前,而实习、竞赛、科研严重滞后,这导致了我的大三一直处在非常忙碌而焦虑的状态。一方面发现自己有太多的空白项要补,所有待办事务堆砌到一起,兼顾校内课程、论文投递、夏令营申请的同时还要打两份工,这个任务量远远超过了我的能力承受范围,对我的生理和心理健康施加了极大负担;另一方面,我惊诧于自己之前所学的专业知识并没有扎实地内化为记忆,因此时常会质疑自己的学习能力乃至于变得惶惶不可终日。所以(重点来了!),即便每个人的情况各不相同,比如院校和专业背景不同、产生保研想法的时间节点不同、复习规划和既有知识体系也不同等,但我认为大家在准备期间一定要把握好两个重点——结构和节奏。前者,是确定自己为了上岸要“做好哪些事”,比如科研、英语、专业学习等等,每一个分支下又有具体的小项,比如科研有期刊、会议、大创、课内项目等,英语有四六级、雅思、托福等。总的来说,就是要对保研这件事有一个宏观框架,并拆分出其底层编码;而后者,则是要考虑好如何理智地“推进我要做的事”,比如科研和实习这种准备周期比较长的事情,最好就要早了解、早联系、早完工,尽量不要拖到夏令营已经开始的时候才开始“女娲补天”。而专业学习则是需要贯穿始终的,不要光图“提前”而不求“坚持”,连贯的学习节奏是不宜被打断的。所以,控制好结构和节奏,才能把握好自己和保研这件事的关系,通俗点讲就是明晰“什么时间该干什么事”。下面是我对比较合理的“结构和节奏”总结出的几点心得:
1.专业学习肯定是位居首位的,既要有漂亮的“型”(绩点、专排等),也要有过硬的“核”(知识储备、能力素养等),其中道理无需我多说,大家都明白;2.其次是科研和英语,其中科研以见刊论文说服力最强,未发表或在投论文次之,校级项目和课内作业稍弱,但注意“说服力”并非等同于“含金量”,一份优秀的结课作业的含金量可能远高于一篇见刊的论文。清华面试主考官对我最感兴趣的科研项目并非是我见刊的会议论文和在投SSCI的论文,而是我的一份课内作业以及一篇与胡师姐团队老师共同撰写的、面试期间尚未投出的论文。所以论文和作业没有见刊并不是什么致命伤,朋友们切莫慌张(但不是说科研不重要哈,该有还是要有的,只是说科研不等于见刊论文,且没必要刻意追求论文的title);3.实习、竞赛、个人荣誉等的分量最低,我个人认为这些经历的关键点在于与你投递项目的“适配度”有多高。打个比方,大英赛全国特等奖看上去确实体面辉煌,但如果你投的不是国新,它可能充其量说明“这位学生的英语确实很好”,除此以外没有额外加分;反之,在一个不知名的小厂打工三个月可能很不起眼,但它如果刚好是一个健康传媒公司,而你所投的专业又刚好是健康传播,那么这段实习虽然无法证明你的科研、英语甚至任何一项能力有多么突出,却非常有可能吸引老师将你收入麾下,成为你上岸梦校的制胜法宝。所以,这类经历在“精”不在“多”,在“适合”而不在“丰富”。如果你实在找不到适配度较高的竞赛和实习,我认为没有这几项也是可行的;
1.节奏上,最核心的逻辑我已经在前文中提到,即准备周期长的事情往前放(如科研、实习等),准备周期短的事情可以适当后移(如竞赛,英语也勉强可以算,假若四六级分数不理想,可以等临近保研的时候花一个月冲个雅思托福),还有一些事情需要从一而终地贯彻,比如专业学习 2.由于专业学习需要长期进行,其内部的节奏安排也是至关重要的。我个人认为专业学习的整理思路是由广到精、由浅到深。前期阶段,主要指保研当年的五月份前,尽量做到多输入,不要局限在自己的专业领域里,学的东西也不需要太过艰深,另外要培养自己读热点的习惯。推荐多读一些通识类教材,比如吉登斯的《社会学》、小约瑟夫的《理解全球冲突与合作》这种书目,一方面打开自己的知识面,寻找自己的兴趣点,另一方面也是锻炼阅读能力,长期熏陶自己;3.到了中期阶段,大概是保研当年的五月到七月,随着保研日程的迫近以及个人兴趣点变得清晰,可以挑几本专业性强和自己感兴趣的领域的教材作为自己的精读书目,可以是之前读过的,关键是要读烂读透。而且也要逐渐开始阅读目标院校老师的论文。以我为例,到了六月底的时候,我愈发确定了健康传播是自己的主攻方向之一,便不再把时间放在阅读社会学、国际关系等学科的著作上,而是精读人文医学、健康传播类书目,比如王一方老师的《医学人文十五讲》、芭芭拉的《健康传播:个人、文化与政治的综合视角》等;4.到了八月至十月的后期阶段,我建议不要再多读太多教材了,因为临近预推免,各院校的考核节奏加快,更需要大家在短时间内完成高效复习。这个时候的学习内容要缩窄到最经典的教材和对自己最有启发的著作,并做一些专题整理。如果实在来不及,速读一下别人整理好的读书和专题笔记也是可以的(我就是这样……),虽然未免有些饮鸩止渴,但是确实有助于自己快速记住核心知识点,从应试角度来看性价比很高。我在最后的冲刺阶段,一边通过胡师姐团队总结的教材笔记夯实基础,另一边重新翻阅帮助我形成答题语料库的书目,比如韩启德老师的《医学的温度》、张自力老师的《健康传播学:身与心的交融》等。
04 院校情况
复旦大学新闻学院的国新夏令营同去年一样打响了新传保研的“第一枪”。复旦申请材料的个人陈述要在三千字左右,属于所有院校里比较长的,而且对内容有比较具体的要求(申请原因、积累和优势、个人学习和发展计划),所以需要尽早准备。另外,可能是国新的原因,从最后的入营结果来看,参营学员的专排不一定高,但英语成绩都很出色,六级600+是常态,还有在外研社国才杯比赛中拿到特等奖的大佬。所以,建议所有对复旦国新项目感兴趣的小伙伴,在报名截止时间前拿到一个比较不错的英语成绩,如果四六级来不及参加就多刷雅思托福,增加自己的入营竞争力。复旦的夏令营安排非常有诚意,老师的态度也相当的亲切友好。活动一共为期三天,提供食宿,第一天上午报到、下午进行开营仪式并组织参观校史馆,第二天上午有两场专题讲座、下午是笔试考核,第三天全天进行面试考核(分上午场和下午场,顺序和考场随机),考核结果在5天之内就能在复旦官方系统中查到。每天的活动节奏都不是很赶,营员们有充分的时间调整休息和自由活动。建议每天回到酒店之后好好歇一歇,不用花太多的时间复习(我听说有些营员通宵复习,个人认为没有必要),保持良好的心态和身体状态。

虽然我在复旦笔试中的发挥惨不忍睹,考完后心态彻底炸裂,但平心而论,复旦的笔试难度并不大,考砸主要还是我在考前疏于练习以及对时间把控的不合理所致。笔试考核共两个小时,虽然卷面上只有三道题,分别为根据材料写800字时评(50分)、英译汉(25分)和汉译英(25分),但实际写起来会发现题量并不小,尤其英译汉的文章篇幅很长,再次考察了同学们的英语能力素养。时评的材料属于近半年内社会热点,并不刁钻,但事实证明,时评不能光靠读范文和列框架来练习,一定要在考前多锻炼掐表写全文,至于写作质量和深度很难在一两天之内练出来(翻译题也是同理,这也是为什么我会说不用在夏令营那两天高强度复习);英译汉除了长以外并没有太大挑战,写的时候要加快速度,不要在细节上花太多时间;汉译英稍难一点,不过也没有传说中的难么恐怖,除了一些成语和生活用语比较难找准对应表达以外,其余部分都偏基础。建议平均分配三道题的做题时间,时评就算没思路,到了40分钟的时候也要先往后写,否则很有可能重蹈本人覆辙。

至于面试,由于每个同学被分到的考场都不一样,所以我很难断言整体难度如何。但是就我个人的体验而言,考官老师们的态度都很和蔼可亲,没有经历压力面,大部分问题也都没有标准答案,有很多是非新传相关的,只要能自圆其说、言之有物即可,甚至问了“马上要到父亲节了,你打算给你的父亲准备什么礼物”这样的问题。面试包括简历面、专业面、英语面,其中以简历面为主。因此,最好的复习策略就是在考前反复熟悉自己的个人陈述,推测可能会被问到的问题(是可以押中的)并准备好答案(中英文各一份),然后关注一下政治常识和传播学研究方法,剩下要做的就是平常心,表现得自信大方,给老师们一个好印象。
2.南京大学新闻传播学院(仅夏令营)
南大新传学院的夏令营在七月初,和人大、武大等院校的新传夏令营时间接近,需要同学们提前安排好时间和车次。申请材料不复杂,也不分具体方向(虽然填系统的时候会要求选择专业)。筛选标准上,南大比较偏爱各专业的rank top2(老胡有明确提到这点),对顶流院校或者有突出特长的同学会适当放宽要求;英语成绩的门槛不会像复旦一样夸张,朋友们不用过于担心。

南大的夏令营体验用一个字概括就是:绝。活动安排非常合理而舒适,老师们风趣幽默、平易近人(p.s.太爱老胡了),专题讲座群英荟萃、真知灼见。活动一共开展了四天,提供食宿,第一天早上开营仪式、上下午各一场专题讲座、晚上还有心理测试和一场推免政策解读座谈会,第二天上下午各一场专题讲座、中午还会穿插组织营员参观南大校史馆,第三天上午为面试、下午安排参观新华报业集团校史馆,第四天上午参观南大新传学院后结营并宣读优营名单。开营前大家会被随机分入不同的小组,每组配备一位学长或学姐引导大家度过夏令营生活。节奏不疾不徐,四天下来会认识非常多的朋友!

南大的优营评选通过三个部分组成:平时表现、心理测试和面试(无领导小组讨论),其中平时表现大家相差的分数不大,珍惜交流机会固然好,但没必要为了得到一个平时表现的高分而“刻意积极”;心理测试是在线上回答一些常规的心理健康评测题目,我个人认为我在测试中所表现出的一些焦虑倾向是对最终结果是有负面影响的;无领导小组讨论的话题与营销相关,考察的主要是思维和表达而不是专业理论(但是南大的预推免考核据说很注重基础),其评分根据发言质量、发言次数和发言被最终采纳的程度来综合决定。全长75分钟,其流程为:5分钟审题→轮流1分钟发言→自由讨论→挑选1名代表总结陈词。就我的感受而言,自由讨论阶段,发言次数在3次左右为宜,每次控制在1-2分钟,且发言质量远比发言次数重要,如果你只发过2次言,但提出的方案都被最终采纳,得分可能会比发过4次言但没有提供建设性意见的同学高。另外,在讨论中扮演的角色也很关键,有机会一定要争取总结陈词。 3.北京大学新闻与传播学院(夏令营和预推免)
北大新传学院在六月底时举办夏令营,不分专业方向,一共只有两天,没有什么与其他院校冲撞时间的风险。不过,申请北大夏令营需要专家推荐信(北大提供模板),且职称需在副教授及以上,准备起来是比较花功夫的,务必提前联系老师。此外,由于毕竟是top2,北大的入营标准也相对苛刻,对专排和英语的要求都很高。在开营仪式上,王维佳老师曾经提到80%的营员六级成绩超过600或雅思超过7.5,英语水平恐怖如斯。北大夏令营节奏很快,且不包含食宿(帝都学校基操……)。第一天上午是开营仪式和教授见面会(其实就是教授们的自我介绍,每人大概10分钟)、下午是专题讲座(共6场,每场15分钟左右),并在最后抽签决定第二天的面试场次和发言顺序,第二天全天进行考核(分上午场和下午场,形式为无领导小组讨论),下午考核全部结束后立刻举行结营仪式,直接宣布优营结果(是的就是这么刺激)。

北大夏令营的群面与南大稍有不同,主要体现在对发言次数的限制以及增加了英语面上。相对来讲,北大的考核题目是专业性最强的,但这也某种程度上使其变得很好预测……考察题目有非常鲜明的北大特色(比如带有一些红专色彩和技术前沿属性),建议在考前多阅读老师们的论文以及北大历年的考研/保研真题。面试流程为:正序轮流1分钟自我介绍→5分钟审题→正序轮流3分钟发言→自由讨论(每人最多发言两次,总用时不超过2分钟)→倒序轮流3分钟英文总结陈词。由于自由讨论增加了发言次数和时长的限制,所以更要求同学们发言前对核心问题的提取以及表达的准确性和凝练性,一定不要为了抢着发言而忽视了内容的质量。此外,也要注意专业理论和学术表达的灵活运用,我认为我能获得优营的重要原因就是我将题目中的核心概念与其理论渊源(奠基人和提出背景)建立了比较强的联系。
北大的预推免今年一如既往地设置在了九月中旬,并且考试完当天就能接到招生办的录取电话(没收到也不必紧张,官方说法是三天内发通知)。在此还是想特别夸赞一下北大的人文关怀,不仅招生老师态度好,而且通知发放、考核安排、系统填报指导等工作(可以称之为服务了)都极为高效和到位。候考时,主管老师还反复叮嘱大家要吃好喝好、不要过于紧张,想尽办法让考生放松心态,着实令人感动。最后忍痛向北大招生老师说明自己将放弃录取资格时,即便招生老师得知了我是投奔对家(dbq,也还是送上了最诚挚的祝福,透露出满满温情。

考核方式为面试,包括专业面、英语面和简历面,考场和顺序随机(现场抽签决定)。由于我预推免时选择的专业是健康传播,所以大部分的题目都是和健康话题相关的。专业面的问题延续了夏令营时的风格,有较鲜明的北大特色,很容易押中(bushi,考健传的同学多关注一下许静老师和苏岩老师近期的研究方向(讲座、论文等)是可以从容应对的;英语面题目并非与新传强相关,但需要有一定的政治常识和热点意识(一点就够,不用慌,不难);简历面覆盖话题非常广,大部分围绕个人经历展开,但也涉及专业性题目,此外甚至还有“是否拿到了清华offer?如果我们录取你,清华和北大怎么选?”如此重量级的问题…… 值得一提的是,在面试时,我曾被王洪喆老师提问了对医改和生育险的有关看法,这完全触及到了我的知识盲区。虽然在看出我的茫然后,许静老师及时为我解释了医改背景,不过我的大脑仍然是一片空白(是现在回想还会觉得死亡的程度),最多只能简单说两句,很难称之为观点。好在承认自己的疏漏并致歉后,考官老师们没有刻意为难我,整体面试氛围依旧处在和睦融洽的状态。因此,我认为在遇到自己陌生领域的问题时,与其胡乱输出(可以粗浅地发表下看法,但切忌不懂装懂、胡编乱造),不如及时表现出真诚,反而有助于及时止损。
4.清华大学新闻与传播学院(仅预推免)
清华今年预推免的时间与往年相比稍有提前,9月5日笔试,数双项目9月6日面试,其他专业9月7日面试。另外,数双项目的考生在面试结束的后一天收到邮件得知9月9日还有一场与南加大老师的加试(纯英文)。虽然招生老师没有透露,但从最后实际到场的人数来看,参加9月9日加试的考生人数明显少于9月5日和9月6日,我的推测是清华的笔面试分数在9月7日就已统计完毕,进入到南加大加试说明考生已经通过了清华的筛选。最终录取结果在9月12日发布。

没有任何意外,清华的笔试题目是我参加过的院校考核中题量最大、题型最新的。笔试时间一共为120分钟,包括人文常识填空(10个空,共10分)、名词解释(2道题,共6分)、文段改错(10处错误,共10分;给考生一段材料,要求挑出其中的事实性错误,本质也是考人文和政治常识)、简答题(1道题,共14分)和论述题(3道题,共60分)。不同方向的论述题略有不同,其他题目相同。具体来说,论述题的难度并不大,可能对于数双项目的考生而言,专业知识和经典理论并不是最核心的,更多还是考察大家对数据新闻/传播和前沿研究方法(偏量化和计算)的掌握情况;名词解释和简答都比较常规,注意答题结构和时间分配;人文常识和文段改错是没有什么办法准备的,重在平时积累,个人认为有很多空着的题也没太大关系。吸取了复旦考试惨案的教训,我在清华笔试前特意反复模考笔试(在胡师姐保研班就可以参加),事实证明这种练习非常奏效——最后一次模考时我有两道论述题没时间写,所以在实际考场上我尤其注意了加快速度并调整了答题策略,在答完名词解释后立刻转战论述题,先把占大头的分数拿到,最后再完成改错和简答。最终,虽然我的简答还是没能写完,但其他题目基本把自己会写的、能写的都写了。考虑到我从高中起就是一个经常答不完卷子的选手,而且有大量的考生(我的感觉是至少1/3)没答完清华的卷子,我认为自己确实已经做到了自己的最好,考完后的心态相当平和,这也为我第二天面试的自信发挥奠定了基础。

相比而言,清华面试的考法概况起来就是“中规中矩”,属于很常规的简历面(含英语问题),只要好好钻研自己的个人陈述,就没有什么出乎意料的题目。面试时老师都很亲和(说来奇怪,不知道是我的感知有偏差还是真的很幸运,我一直没有经历过压力面),问题主要围绕我的中外合办本科项目、辅修课程、研究课题、平时作业和未来规划展开(南加大的面试也是这些话题,后面就不再写了),并且因为我在个人陈述中体现出自己对健康传播的浓厚热爱,老师追问了我一个“后疫情时代健康传播有哪些新议题”的问题,除此之外再无专业性太强的考题。清华面试的考察重点放在了解释“为什么你很适合数双项目”和“你是否足够了解自己的科研项目”上。对于我来说,中外合作的办学模式和数据科学的辅修经历确实极大提升了我与数双项目的契合度,所以我的答案也主要是从这些角度切入。总的来说,面试全程非常顺利,唯有最后的两个问题回答起来稍显磕绊,而且内容有些“假大空”,我在及时承认不足后得到了老师的谅解,后来也拿到了offer,再次印证抛开专业实力和表达能力不谈,“自信”和“真诚”是我认为所有面试中最重要的品质。 05 最后的话
分享的最后,来一段不同寻常的鸡汤文作结吧。正如我所说,我是一个很早就开始准备保研的人,研究生上岸一所理想的大学在很久以前就成为了我心底的夙愿,也正因如此,我很早就会时常担忧:“我所做的这些努力,要是对保研一点用都没有怎么办?”比如大一时旁听理学院的物理课以“充实自己”、比如大二时选择大数据辅修“读着玩玩”、比如大三时参加了一个清华的公共卫生证书项目来“追逐热爱”,我害怕这些事情对于一个保研学生来说是“无意义的”;我甚至还放弃了很多“有意义的事”,即便他们对大多数保研同学来说很重要,比如从大创项目中退出导致我没有任何创业类竞赛奖项、比如从央媒辞职导致我没有拿到实习证明等等。大三上学期第一次与胡师姐线下咨询的时候,她说我在很多意义上“不像一个传统的保研学生”(很到位的评价),这种不同在胡师姐口中并非贬义,但它确实让我恐慌,让我质疑自己是否在做正确的决定,让我担心自己干了太多“无意义之事”。但是,如今回头再看,这种不同不是缺陷,而那些无意义之事也并非诅咒,而是点缀、是财富、是祝福。自大地说,是它们造就了一个在保研赛场中脱颖而出的我。就像我那个只是“读着玩玩”的大数据辅修,我没有想到正是其中一门课的结课作业,阴差阳错地被我放进清华申请材料的科研项目里凑数,又出人意料地过了初筛,最后竟然成为了我在面试清华时主考官老师最感兴趣的项目之一。曾经做这些事情的时候何曾想过它会带来如此显著、可量化的好处,但它确实成为了我上岸梦校的得力助手。很多保研的同学抵触“未果”二字,不想做那些对自己来说无法换来最终成就的“无意义之事”,因此陷入到无限的内卷和焦虑当中,又常常会因达不到自己设定的标准而自惭形秽乃至无地自容。然而,我的保研经历却告诉我,把无意义的小事也做到自己的最好,终有一天,你会恍然大悟:原来有一些小的选择、小的努力、看似没用的事,草蛇灰线,是一条所谓命定的、通往山顶的路。而所谓“重为轻根,静为躁君”,就是要求我们把那些轻的、不起眼的小事静心做好。在未来,点会连成线,纵然曾经再怎么被万山“拦得溪声日夜喧”,在山脚尽,也终将迎来自己的“堂堂溪水出前村”;到那时,你会发自内心地感叹一切等待都是值得的,而之前所有的困顿、苦楚和悲戚,也将随着你曾经对“无意义之事”的忧郁在心中殆尽、从视野淡出,渐渐消失在远方。